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2017年春节前夕,团里俄然接到转场驻训指令。需要突破计划控制的思维定式,通过科学地预测人口,调整城市规划,增加公共服务和基础设施的供给,顺应人口流动和快速城市化的大趋势;扩大城市教育公共服务的供给,简化和降低流动儿童进入公办学校的条件,保障流动儿童的受教育权利;加大省级统筹,建立以流入地省级政府为主的义务教育财政供给体制;发展普惠性民办学校,改善和规范农民工子女学校;促进农民工随迁子女异地中考、高考(精品课);重视改善农民工子女的学前教育;完善积分入户制度,撤除将居住证与连续社保挂钩,实质性地促进流动人口市民化。为了防止巴沙尔垮台,俄罗斯不得不出动军队叙利亚,但普京依然期望能保持与土耳其、沙特等国软弱的联系。
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  温州第二高级中学的前身是永嘉蚕学馆、温州甲种商业学校、永嘉私立女子初级中学和旧温属女子师范讲习所。四所学校都是清晚民初教育近代化进程中温州的先驱学校。

  永嘉蚕学馆创办于1897年,创始人孙诒让。温州甲种商业学校创办于1914年,创办人余朝绅。永嘉私立女子初级中学创办于1920年,创办人刘仲琳。旧温属女子师范讲习所创办于1920年,创办人木节等。

 


  孙诒让(1848-1908),字仲容,号籀庼 ,瑞安人,晚清朴学大师。

  孙诒让学问博精,一生著作30多部。章太炎誉之“三百年绝等双”,梁启超赞他“有醇无疵,得此后殿,清学有光”,郭沫若尊他是“承前启后是一巨儒”。

  孙诒让是中国近代教育和实业救国先行者,1897年他为发展蚕桑职业教育发表《告温州同乡书》,并鸠资于郡城创办全国最早的三所蚕桑学堂之一的永嘉蚕学馆。在任温处学务总理、省教育总会副会长期间(1905-1908),参与创办温处两府16县各级各类学校300余所。

 


  余朝绅(1855-1917),字筱泉,乐清人,1883年二甲进士,历任翰林院编修、殿使弥封官等职。1900年,八国联军攻陷北京后,余回永嘉,1902年为温州府学堂首任总理,1903年为温州商会总理。1914年发起创办温州甲种商业学校,并任校长。

 


  刘仲琳(1884-1939),又名绍瑀,平阳人,1897年赴日本留学,先考取日本速成师范,后因经济难筹罢学,改入上海复旦大学就读。1905年以第一名成绩考取杭州武备学校。1915年到浙江省第十中学任教。1920年在仓桥街创办永嘉私立女子初级中学。1920-1923年任校长。

  
  木节(1883-1951),原名卓贤,号干斋,瑞安人,1910年毕业于浙江优质师范学校,历任湖州中学和师范学校理化地文教习、温州师范学校学监、温州甲种商业学校教务主任等职。1920年,邀请伍梅荃、金荣轩、周志侨等发起创办旧温属女子师范讲习所,1920-1931年先后任代理所长、女子初级师范学校校长、旧温属联立女子中学校长。

 

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